Penerapan Good Corporate Governance Pada MTs Al Qur'an Ar Ridho

Abstract

 Penelitian ini bertujuan untuk menelaah penerapan prinsip Good Corporate Governance (GCG) serta efektivitas pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di MTs Al-Qur’an Ar-Ridho. Fokus utama penelitian ini adalah bagaimana prinsip-prinsip GCG seperti transparansi, akuntabilitas, tanggung jawab, independensi, dan kewajaran diterapkan dalam pengelolaan dana BOS, serta sejauh mana penerapan tersebut memberikan dampak pada kualitas layanan pendidikan. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan tipe deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung, wawancara mendalam dengan berbagai pihak di madrasah (termasuk kepala madrasah, bendahara BOS, guru, dan komite sekolah), serta studi dokumentasi terkait keuangan dan program BOS. Analisis data meliputi tahap reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan menggunakan teknik triangulasi sumber dan teori. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa penerapan prinsip-prinsip GCG secara konsisten memberikan pengaruh positif terhadap efektivitas pengelolaan dana BOS, terutama dalam aspek perencanaan, pelaksanaan, pelaporan, dan evaluasi anggaran.