Pengaruh Literasi Keuangan Dan Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Universitas Teknologi Digital
Keywords:
Financial Literacy, Entrepreneurial Knowledge, Entrepreneurial Interest, University Students
Abstract
Students at Digital Technology University exhibit a strong interest in entrepreneurship. However, this interest has not been fully realized in practice, indicating a gap in entrepreneurial readiness. Two key factors that influence this readiness are financial literacy and entrepreneurial knowledge. Financial literacy enhances students’ ability to manage financial resources effectively, while entrepreneurial knowledge provides the strategic insight needed to plan and run a business. This study aims to analyze the influence of financial literacy and entrepreneurial knowledge on students’ entrepreneurial interest. The research employs a quantitative approach using a survey method, involving 112 student respondents. Data were collected through questionnaires and analyzed using multiple linear regression. The results show that both financial literacy and entrepreneurial knowledge have a positive and significant effect on entrepreneurial interest. The regression coefficient for financial literacy is 0.556, and for entrepreneurial knowledge, it is 0.440, both with significance values below 0.05. These findings indicate that the higher the financial literacy and entrepreneurial knowledge possessed by students, the greater their entrepreneurial interest. This research is expected to serve as a reference for evaluating and developing entrepreneurship programs within higher education institutions.
References
Abdullah, K. (2022). Metodologi Penelitian Kuantitatif. In Yayasan Penerbit Muhammad Zaini.
Alshebami, A. S., & Al Marri, S. H. (2022). The Impact of Financial Literacy on Entrepreneurial Intention: The Mediating Role of Saving Behavior. Frontiers in Psychology, 13, 1–10. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.911605
Amirtha, R. (2024). Financial Literacy for the Future : Preparing Individuals for Economic Success. 3(2), 381–396. https://doi.org/https://doi.org/10.36548/rrrj.2024.2.006
Angelika, H., & Sumaryanto, S. (2024). Pengaruh Literasi Keuangan, Pengetahuan Kewirausahaan, dan Sikap Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Akuntansi di Kota Yogyakarta. Journal of Regional Economics and Development, 1(4), 1–14. https://doi.org/10.47134/jred.v1i4.392
Ani, N., Ahmadi, A., & Wulansari, F. (2023). Pengaruh Literasi Keuangan Dan Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Di Kalimantan Barat. ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin, 1(10), 1241–1247. https://doi.org/10.55681/armada.v1i10.923
Anita, D., & Yana Fitaloka, B. (2023). Analisis Penerapan Standar Akuntansi pada Organisasi Nirlaba (Studi Kasus Yayasan Pelopor Pengemban Amanah Bangsa). 7(1), 1890–1901.
Annisa Alimatur, R. ; B. S. O. Y. (2024). Analisis pemahaman e-commerce, literasi keuangan dan pengetahuan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha mahasiswa jurusan akuntansi di kota batam. 14(2), 33–43.
Bilal, M. A. (2021). Influence of Financial Literacy and Educational Skills on Entrepreneurial Intent: Empirical Evidence from Young Entrepreneurs of Pakistan. Journal of Asian Finance, Economics and Business, 8(1), 697–710. https://doi.org/10.13106/jafeb.2021.vol8.no1.697
Choerudin, A., Zulfachry, Widyaswati, R., Warpindyastuti, L. D., Khasanah, J. S. N., Harto, B., Fauziah, N., Sohilauw, M. I., Nugroho, L., Suharsono, J., & Paramita, S. (2023). Literasi Keuangan. In Banking Journalist Academy.
Cucu Ardila, & Kurniawan, A. (2021). Analisis dan Perancangan Sistem Akuntansi pada UMKM Toko Bangunan Tri Putri.
Danira Akkrani, D., & Feriyanto, O. (2025). Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Pada Mahasiswa Akuntansi di Universitas Teknologi Digital. 12(2), 1246–1262. https://doi.org/10.30640/ekonomika45.v12i2.4590
Fitriani, H., & Purwanti, M. (2024). MENINGKATKAN PEMAHAMAN FINANCIAL TECHNOLOGY (FinTech) BAGI UMKM DI KABUPATEN BANDUNG. www.jurnalstar.digitechuniversity.ac.id
Haris Nandar, Rokan, M. K., & Ridwan, M. (2024). Faktor yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa. Kitabah, Volume 5 –.
Hasan, M., Tiara Hutamy, E., Supatminingsih, T., Ahmad, M. I. S., Aeni, N., & Dzhelilov, A. A. (2024). The role of entrepreneurship education in the entrepreneurial readiness of generation Z students: why do digital business literacy and financial literacy matter? Cogent Education, 11(1). https://doi.org/10.1080/2331186X.2024.2371178
Ismail, I., & Wa’adarrahmah, W. (2021). Analisis Peran Pengusaha dalam Mengurangi Pengangguran Terbuka Perspektif Ekonomi Islam di Kota Bima (Studi Kasus HIPMI dan TDA Kota Bima). J-ESA (Jurnal Ekonomi Syariah), 4(1), 11–26. https://doi.org/10.52266/jesa.v4i1.741
Kristianti, N. M. M. A., & Dewi, G. A. K. R. S. (2022). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Literasi Keuangan, Lingkungan Keluarga Dan Love Of Money Terhadap Minat Mahasiswa Dalam Berwirausaha. JIMAT (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi), 13(4), 1101–1112.
Liu, Y., Guo, Z., & Zhang, J. (2023). How Entrepreneurship Education Promotes Entrepreneurial Intention among Chinese College Students: A Mediation Model. Frontiers in Educational Research, 6(8), 48–54. https://doi.org/10.25236/fer.2023.060806
Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2023). The Importance of Financial Literacy: Opening a New Field. Journal of Economic Perspectives, 37(4), 137–154. https://doi.org/10.1257/jep.37.4.137
Merline, & Widjaja Oey Hannes. (2022). Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan, Orientasi. Manajerial Dan Kewirausahaan, 04(02), 435–443.
Neneh, B. N. (2022). Entrepreneurial passion and entrepreneurial intention: the role of social support and entrepreneurial self-efficacy. Studies in Higher Education, 47(3), 587–603. https://doi.org/10.1080/03075079.2020.1770716
Pham, M., Nguyen, A. T. T., Tran, D. T., Mai, T. T., & Nguyen, V. T. (2023). The impact of entrepreneurship knowledge on students’ e-entrepreneurial intention formation and the moderating role of technological innovativeness. Journal of Innovation and Entrepreneurship, 12(1). https://doi.org/10.1186/s13731-023-00351-7
Rina Purwanti, & Jaya Ramadey Bangsa. (2023). Pengaruh Matakuliah Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Pendidikan Vokasional Desain Fashion Universitas Ngudi Waluyo. Maeswara : Jurnal Riset Ilmu Manajemen Dan Kewirausahaan, 1(6), 329–338. https://doi.org/10.61132/maeswara.v1i6.415
Srianggareni, N. M., Heryanda, K. K., & Telagawathi, N. L. W. S. (2020). Pengaruh Moderasi Self Efficacy Pada Hubungan Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Di Universitas Pendidikan Ganesha. Prospek: Jurnal Manajemen Dan Bisnis, 2(1), 1. https://doi.org/10.23887/pjmb.v2i1.26183
Suhardi, ;Agustina Widodo. (2024). Pengaruh Literasi Keuangan, Pendidikan Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. 7(1), 404–415. http://ejurnal.ung.ac.id/index.php/JIMB
Widiyaastuti, K., Khairinal, & Syuhad, S. (2022). Pengaruh Keterampilan Berwirausaha, Pengetahuan Kewirausahaan Dan Sikap Mandiri Terhadap Motivasi Berwirausaha Siswa Smkn 2 Jambi. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 3(2), 696–707. https://doi.org/10.38035/jmpis.v3i2.1132
Zulfa Qur’anisa, Mira Herawati, Lisvi Lisvi, Melinda Helmalia Putri, & O. Feriyanto. (2024). Peran Fintech Dalam Meningkatkan Akses Keuangan Di Era Digital. GEMILANG: Jurnal Manajemen Dan Akuntansi, 4(3), 99–114. https://doi.org/10.56910/gemilang.v4i3.1573
Alshebami, A. S., & Al Marri, S. H. (2022). The Impact of Financial Literacy on Entrepreneurial Intention: The Mediating Role of Saving Behavior. Frontiers in Psychology, 13, 1–10. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.911605
Amirtha, R. (2024). Financial Literacy for the Future : Preparing Individuals for Economic Success. 3(2), 381–396. https://doi.org/https://doi.org/10.36548/rrrj.2024.2.006
Angelika, H., & Sumaryanto, S. (2024). Pengaruh Literasi Keuangan, Pengetahuan Kewirausahaan, dan Sikap Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Akuntansi di Kota Yogyakarta. Journal of Regional Economics and Development, 1(4), 1–14. https://doi.org/10.47134/jred.v1i4.392
Ani, N., Ahmadi, A., & Wulansari, F. (2023). Pengaruh Literasi Keuangan Dan Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Di Kalimantan Barat. ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin, 1(10), 1241–1247. https://doi.org/10.55681/armada.v1i10.923
Anita, D., & Yana Fitaloka, B. (2023). Analisis Penerapan Standar Akuntansi pada Organisasi Nirlaba (Studi Kasus Yayasan Pelopor Pengemban Amanah Bangsa). 7(1), 1890–1901.
Annisa Alimatur, R. ; B. S. O. Y. (2024). Analisis pemahaman e-commerce, literasi keuangan dan pengetahuan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha mahasiswa jurusan akuntansi di kota batam. 14(2), 33–43.
Bilal, M. A. (2021). Influence of Financial Literacy and Educational Skills on Entrepreneurial Intent: Empirical Evidence from Young Entrepreneurs of Pakistan. Journal of Asian Finance, Economics and Business, 8(1), 697–710. https://doi.org/10.13106/jafeb.2021.vol8.no1.697
Choerudin, A., Zulfachry, Widyaswati, R., Warpindyastuti, L. D., Khasanah, J. S. N., Harto, B., Fauziah, N., Sohilauw, M. I., Nugroho, L., Suharsono, J., & Paramita, S. (2023). Literasi Keuangan. In Banking Journalist Academy.
Cucu Ardila, & Kurniawan, A. (2021). Analisis dan Perancangan Sistem Akuntansi pada UMKM Toko Bangunan Tri Putri.
Danira Akkrani, D., & Feriyanto, O. (2025). Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Pada Mahasiswa Akuntansi di Universitas Teknologi Digital. 12(2), 1246–1262. https://doi.org/10.30640/ekonomika45.v12i2.4590
Fitriani, H., & Purwanti, M. (2024). MENINGKATKAN PEMAHAMAN FINANCIAL TECHNOLOGY (FinTech) BAGI UMKM DI KABUPATEN BANDUNG. www.jurnalstar.digitechuniversity.ac.id
Haris Nandar, Rokan, M. K., & Ridwan, M. (2024). Faktor yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa. Kitabah, Volume 5 –.
Hasan, M., Tiara Hutamy, E., Supatminingsih, T., Ahmad, M. I. S., Aeni, N., & Dzhelilov, A. A. (2024). The role of entrepreneurship education in the entrepreneurial readiness of generation Z students: why do digital business literacy and financial literacy matter? Cogent Education, 11(1). https://doi.org/10.1080/2331186X.2024.2371178
Ismail, I., & Wa’adarrahmah, W. (2021). Analisis Peran Pengusaha dalam Mengurangi Pengangguran Terbuka Perspektif Ekonomi Islam di Kota Bima (Studi Kasus HIPMI dan TDA Kota Bima). J-ESA (Jurnal Ekonomi Syariah), 4(1), 11–26. https://doi.org/10.52266/jesa.v4i1.741
Kristianti, N. M. M. A., & Dewi, G. A. K. R. S. (2022). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Literasi Keuangan, Lingkungan Keluarga Dan Love Of Money Terhadap Minat Mahasiswa Dalam Berwirausaha. JIMAT (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi), 13(4), 1101–1112.
Liu, Y., Guo, Z., & Zhang, J. (2023). How Entrepreneurship Education Promotes Entrepreneurial Intention among Chinese College Students: A Mediation Model. Frontiers in Educational Research, 6(8), 48–54. https://doi.org/10.25236/fer.2023.060806
Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2023). The Importance of Financial Literacy: Opening a New Field. Journal of Economic Perspectives, 37(4), 137–154. https://doi.org/10.1257/jep.37.4.137
Merline, & Widjaja Oey Hannes. (2022). Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan, Orientasi. Manajerial Dan Kewirausahaan, 04(02), 435–443.
Neneh, B. N. (2022). Entrepreneurial passion and entrepreneurial intention: the role of social support and entrepreneurial self-efficacy. Studies in Higher Education, 47(3), 587–603. https://doi.org/10.1080/03075079.2020.1770716
Pham, M., Nguyen, A. T. T., Tran, D. T., Mai, T. T., & Nguyen, V. T. (2023). The impact of entrepreneurship knowledge on students’ e-entrepreneurial intention formation and the moderating role of technological innovativeness. Journal of Innovation and Entrepreneurship, 12(1). https://doi.org/10.1186/s13731-023-00351-7
Rina Purwanti, & Jaya Ramadey Bangsa. (2023). Pengaruh Matakuliah Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Pendidikan Vokasional Desain Fashion Universitas Ngudi Waluyo. Maeswara : Jurnal Riset Ilmu Manajemen Dan Kewirausahaan, 1(6), 329–338. https://doi.org/10.61132/maeswara.v1i6.415
Srianggareni, N. M., Heryanda, K. K., & Telagawathi, N. L. W. S. (2020). Pengaruh Moderasi Self Efficacy Pada Hubungan Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Di Universitas Pendidikan Ganesha. Prospek: Jurnal Manajemen Dan Bisnis, 2(1), 1. https://doi.org/10.23887/pjmb.v2i1.26183
Suhardi, ;Agustina Widodo. (2024). Pengaruh Literasi Keuangan, Pendidikan Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. 7(1), 404–415. http://ejurnal.ung.ac.id/index.php/JIMB
Widiyaastuti, K., Khairinal, & Syuhad, S. (2022). Pengaruh Keterampilan Berwirausaha, Pengetahuan Kewirausahaan Dan Sikap Mandiri Terhadap Motivasi Berwirausaha Siswa Smkn 2 Jambi. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 3(2), 696–707. https://doi.org/10.38035/jmpis.v3i2.1132
Zulfa Qur’anisa, Mira Herawati, Lisvi Lisvi, Melinda Helmalia Putri, & O. Feriyanto. (2024). Peran Fintech Dalam Meningkatkan Akses Keuangan Di Era Digital. GEMILANG: Jurnal Manajemen Dan Akuntansi, 4(3), 99–114. https://doi.org/10.56910/gemilang.v4i3.1573
Published
2025-07-31
How to Cite
Sopiansyah, R., & Anita, D. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan Dan Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Universitas Teknologi Digital. Proceeding FRIMA (Festival Riset Ilmiah Manajemen Dan Akuntansi), 8(1), 231-241. https://doi.org/10.55916/frima.v1i8.718
Section
Articles
Copyright (c) 2025 Prosiding FRIMA (Festival Riset Ilmiah Manajemen dan Akuntansi)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
1.png)
.png)
