Efektivitas Penempatan Kerja Di Unit Usaha Sekolah Untuk Meningkatkan Kualitas Pelaporan Iais Soreang

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penempatan kerja dalam

meningkatkan kualitas pelaporan di unit usaha sekolah IAIS Soreang. Isu yang

diangkat adalah kurang optimalnya kualitas laporan keuangan akibat

ketidaksesuaian antara posisi kerja dan kompetensi pegawai. Penelitian ini

menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data

melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan

bahwa penempatan pegawai yang sesuai dengan kompetensi, pengalaman, dan

minat kerja berdampak positif terhadap akurasi, ketepatan waktu, dan

akuntabilitas laporan. Selain itu, sistem pelatihan dan evaluasi kerja juga turut

menunjang efektivitas pelaporan. Sebaliknya, penempatan yang tidak tepat

menyebabkan kendala dalam penyusunan laporan seperti keterlambatan,

ketidaksesuaian data, dan rendahnya tanggung jawab kerja. Kesimpulannya,

efektivitas penempatan kerja berkontribusi besar terhadap peningkatan kualitas

pelaporan, sehingga perlu dilakukan evaluasi rutin dan penguatan manajemen

sumber daya manusia berbasis kompetensi.